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{"id":1577,"date":"2017-09-05T14:44:56","date_gmt":"2017-09-05T12:44:56","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/?page_id=1577\/"},"modified":"2018-01-15T13:10:19","modified_gmt":"2018-01-15T12:10:19","slug":"berufsberatung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/oberschule\/nutzliche-informationen\/berufsberatung\/","title":{"rendered":"Berufsberatung"},"content":{"rendered":"<div class=\"title-deco\" id=\"\"><div class=\"blue-bloc\"><\/div><h2 class=\"title\">Berufsberatung und Bildungsberatung<\/h2><\/div>\n<p>Ziel der Europ\u00e4ischen Schulen ist es, alle Sch\u00fclerInnen in ihrer pers\u00f6nlichen Entwicklung zu f\u00f6rdern. Dies geschieht in einem au\u00dfergew\u00f6hnlichen sozialen und kulturellen Kontext, der es den Sch\u00fclern aufgrund der multikulturellen Zusammensetzung erm\u00f6glicht, besondere Schl\u00fcsselqualifikationen zu erwerben. Im Rahmen der Berufsorientierung und Beratung bei der F\u00e4cherwahl f\u00fcr die Oberstufe wird zudem gro\u00dfer Wert darauf gelegt, die Sch\u00fcler auf die k\u00fcnftige Arbeitswelt vorzubereiten.<\/p>\n<p>Durch die Unterst\u00fctzung der Sch\u00fcler bei der Analyse ihrer St\u00e4rken und Schw\u00e4chen, Kompetenzen und Interessen lernen sie, selbst Verantwortung f\u00fcr Ihre Zukunft zu \u00fcbernehmen. Ein erster Schritt hierbei ist es, soweit als m\u00f6glich eigenst\u00e4ndig die f\u00fcr Ihren Berufswunsch relevanten Informationen zu recherchieren und die erforderlichen Kenntnisse entsprechend bei der F\u00e4cherwahl f\u00fcr die Oberstufe zu ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n<p>Einen ersten Einblick in die Berufswelt bekommen die Sch\u00fclerInnen in der 5. Klasse w\u00e4hrend eines zweiw\u00f6chigen Berufspraktikums. Im Anschluss daran erfolgt eine Auswertung, ob die praktischen Erfahrungen ihren Vorstellungen des jeweiligen Berufsbildes entsprechen. Diese Ergebnisse flie\u00dfen dann in die Beratung f\u00fcr die Wahl der Oberstufen- und Abiturf\u00e4cher ein. Da hier l\u00e4nderspezifisch oft f\u00fcr bestimmte Studieng\u00e4nge besondere Anforderungen an die F\u00e4cher der Oberstufe gestellt werden, wird bei der Beratung gro\u00dfer Wert darauf gelegt, die Sch\u00fcler dar\u00fcber zu informieren, so dass sie sich alle Optionen offen halten k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>In der 6. und 7. Klasse werden die Sch\u00fclerInnen speziell unterst\u00fctzt, sich \u00fcber die verschiedenen Universit\u00e4ten, deren Zulassungsvoraussetzungen und Bewerbungsfristen zu informieren. Auch hier spielen l\u00e4nderspezifische Gegebenheiten eine besondere Rolle. Dazu geh\u00f6ren beispielsweise das Duale Studium in Deutschland oder die Ecoles Sup\u00e9rieures in Frankreich. Die f\u00fcr die berufliche Orientierung zust\u00e4ndigen LehrerInnen der englischen, franz\u00f6sischen und deutschen Sektion stehen hier beratend zur Seite.<\/p>\n<p>Berufsberatung:<br \/>\n<div class=\"staff-member\"><span class=\"name\">Frau Claudia Ecker<\/span><span class=\"job\">Berufsberaterin, Deutsche Sprachsektion<\/span><a href=\"&#x6d;a&#x69;&#108;&#x74;&#111;:&#x63;l&#x61;&#117;&#x64;&#105;a&#x2e;&#101;&#x63;&#107;e&#x72;&#64;&#x74;&#101;&#x61;&#99;h&#x65;r&#x2e;&#101;&#x75;&#x72;s&#x63;&#46;&#x65;&#117;\" class=\"mail\">&#x63;&#x6c;&#x61;&#117;&#100;ia&#x2e;&#x65;&#x63;&#x6b;&#101;&#114;&#64;t&#x65;&#x61;&#x63;&#104;&#101;&#114;&#46;e&#x75;&#x72;&#x73;&#99;&#46;eu<\/a><\/div><\/p>\n<div class=\"staff-member\"><span class=\"name\">Hr. Anthony Boothroyd<\/span><span class=\"job\">Berufsberater, Englische Sprachsektion<\/span><a href=\"&#x6d;&#x61;&#105;&#108;t&#x6f;&#x3a;&#x61;&#110;th&#x6f;&#x6e;&#121;&#46;b&#x6f;&#x6f;&#x74;&#104;ro&#x79;&#x64;&#64;&#116;e&#x61;&#x63;&#x68;&#101;r&#46;&#x65;&#x75;&#114;&#115;c&#x2e;&#x65;&#x75;\" class=\"mail\">a&#110;&#x74;&#x68;o&#110;&#121;&#x2e;&#x62;o&#111;&#116;&#x68;&#x72;o&#121;&#x64;&#x40;&#x74;e&#97;&#x63;&#x68;e&#114;&#46;&#x65;&#x75;r&#115;&#99;&#x2e;&#x65;u<\/a><\/div>\n<div class=\"staff-member\"><span class=\"name\">Hr. Beno\u00eet Maffre<\/span><span class=\"job\">Berufsberater, Franz\u00f6sische Sprachsektion<\/span><a href=\"&#x6d;&#x61;&#x69;&#x6c;&#116;&#111;:be&#x6e;&#x6f;&#x69;&#x74;&#46;&#109;aff&#x72;&#x65;&#x40;&#x74;&#101;&#97;&#99;he&#x72;&#x2e;&#x65;&#x75;&#114;&#115;&#99;&#46;e&#x75;\" class=\"mail\">&#x62;&#x65;&#x6e;&#111;&#105;t&#46;&#x6d;&#x61;&#x66;&#x66;&#114;&#101;&#64;t&#x65;&#x61;&#x63;&#104;&#101;&#114;&#46;e&#x75;&#x72;&#x73;&#99;&#46;eu<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ziel der Europ\u00e4ischen Schulen ist es, alle Sch\u00fclerInnen in ihrer pers\u00f6nlichen Entwicklung zu f\u00f6rdern. Dies geschieht in einem au\u00dfergew\u00f6hnlichen sozialen und kulturellen Kontext, der es den Sch\u00fclern aufgrund der multikulturellen Zusammensetzung erm\u00f6glicht, besondere Schl\u00fcsselqualifikationen zu erwerben. 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