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Drei Hauptsprachsektionen<\/h2><\/div>\n

Gesprochene und geschriebene Sprache ist in unserer Gesellschaft das dominierende Medium, mit dem wir kommunizieren, unsere Ideen und Werte teilen und Meinungsunterschiede l\u00f6sen. Der gr\u00f6\u00dfte Vorteil der Europ\u00e4ischen Schule ist das mehrsprachige Umfeld, das den Sch\u00fclern geboten wird.<\/p>\n

Die Grundschule hat drei Hauptsprachsektionen<\/p>\n

\n
• Deutsche Sektion<\/li>\n
• Englische Sektion<\/li>\n
• Franz\u00f6sische Sektion<\/li>\n<\/ul>\n

  Sch\u00fcler ohne eigene Sprachsektion (SWALS)<\/h3>\n

  Sch\u00fcler einer Europ\u00e4ischen Schule in der es keine Sprachsektion gibt, die ihrer Muttersprache entspricht, sind in einer der vorhandenen Sprachsektionen der Schule eingeschrieben.<\/p>\n

  Wir definieren eine Sprache als “Muttersprache”, wenn sie von Geburt an dem Kind vertraut ist, die dominante Sprache ist und bei der sich das Kind “wohl f\u00fchlt”. Die Muttersprache ist die Basis, auf der die anderen Sprachen aufgebaut werden. Deshalb ist die Muttersprache die erste Sprache (L1).<\/p>\n

  Die Europ\u00e4ische Schule Karlsruhe bietet Unterricht in der Muttersprache in nahezu allen EU-Sprachen.
  \nDer Muttersprachenunterricht ist einer der wichtigsten Vorteile der Europ\u00e4ischen Schulen.<\/p>\n

  Sch\u00fcler der Kategorie 1 und 2 haben Anspruch auf Unterricht Ihrer eigenen EU-Muttersprache, wenn diese nicht Deutsch, Englisch oder Franz\u00f6sisch entspricht.
  \nDer Unterricht wird immer von hochqualifizierten Muttersprachlern gehalten.<\/p>\n

  Organisation<\/h3>\n

  L1 sollte die Muttersprache\/dominante Sprache des Kindes sein. Bei mehrsprachigen Kindern ist die dominante Sprache, diejenige die das Kind am besten beherrscht. Die Entscheidung liegt in der Verantwortung des Schuldirektors.<\/p>\n

  Alle F\u00e4cher werden in dieser “Arbeitssprache” (die der Sprachsektion entspricht) unterrichtet. Deshalb wird die Sprache der Sektion der Sprache entsprechen, in der das SWALS-Kind am kompetentesten ist.<\/p>\n

  F\u00fcr den Muttersprachenunterricht sind die Kinder- und Grundschulkinder nach Altersgruppen eingeteilt: KG, Klassen 1 und 2 – 5 x 30 Minuten pro Woche Klassen 3, 4 und 5 – 5 x 45 Minuten pro Woche. Idealerweise gehen die Sch\u00fcler zum Muttersprachenunterricht, wenn die anderen Mitsch\u00fcler ihrer Klasse 2. Sprache (L2) haben. Wenn dies nicht m\u00f6glich ist, wird eine andere L\u00f6sung gefunden.<\/p>\n

  Wenn weniger als 7 Sch\u00fcler in einer Gruppe sind, werden die w\u00f6chentlichen Unterrichtsstunden der Muttersprache f\u00fcr die Klasse 1-5 reduziert. F\u00fcr die Klassestufe 6 und 7 gibt es keine K\u00fcrzung der Wochenstunden.<\/p>\n

  Bewertung \/ Berichte<\/h3>\n

  Die Muttersprache wird als L1 bewertet. Die Sektionssprache wird als L2 bewertet. Der nationale Lehrplan wird f\u00fcr jeden entsprechenden Muttersprachenunterricht verwendet und ist in allen Europ\u00e4ischen Schulen identisch.<\/p>\n

  Sprachunterst\u00fctzung<\/h3>\n

  Die Schule bietet individuelle Sprachunterst\u00fctzung, um den SWALS-Sch\u00fclern eine schnelle und effektive Integration in die gew\u00e4hlte Sektion zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n

  Empfehlungen f\u00fcr Eltern<\/h3>\n

  Es liegt in der Verantwortung der Eltern, die Muttersprache der Kinder zu Hause beizubringen und zu f\u00f6rdern (B\u00fccher, Filme, Freunde, Hausbesuche, Verwandte usw.).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Gesprochene und geschriebene Sprache ist in unserer Gesellschaft das dominierende Medium, mit dem wir kommunizieren, unsere Ideen und Werte teilen und Meinungsunterschiede l\u00f6sen. Der gr\u00f6\u00dfte Vorteil der Europ\u00e4ischen Schule ist das mehrsprachige Umfeld, das den Sch\u00fclern geboten wird. Die Grundschule hat drei Hauptsprachsektionen Deutsche Sektion Englische Sektion Franz\u00f6sische Sektion Sch\u00fcler ohne eigene Sprachsektion (SWALS) Sch\u00fcler\u2026 weiterlesen »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":1429,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1433","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1433"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3105,"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433\/revisions\/3105"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.es-karlsruhe.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}